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A
Arca do Amor
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Pequena |
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Quatro
observações básicas estimularam a idéia
da Arca do Amor: 1.
Necessidade de uma visão |
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| Crianças pobres e abandonadas têm necessidade de desenvolver uma visão espiritual de si próprias. Meramente fornecendo o alimento, roupas, um telhado sobre sua cabeça, serviços médicos, e uma instrução básica permite que sobrevivam; mas estas medidas humanitárias raramente permitem às crianças transformarem permanente e profundamente suas vidas. E estas crianças em crescimento carregam freqüentemente suas incapacidades e frustrações nos anos seguintes. Para mudar o destino dessas crianças, nós devemos guiá-los para ampliarem suas mentes às suas possibilidades ilimitadas como alma. Como disse César, uma criança ex-desabrigada do nosso grupo em São Paulo: “Muitos de meus amigos morreram mesmo após receberem auxílio [humanitário], porque aquelas instituições [tradicionais] não prestaram atenção aos sonhos que cada um de nós, crianças pobres, temos”. |  |
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2. Criando
parceria |
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Enquanto
tratarmos crianças abandonadas como criaturas impossíveis
de se ajudar, más ou dependentes, nós estamos escravizando-as
em sua condição. Uma atitude mais saudável é
tratar cada criança como um co-criador, um parceiro no processo
educativo e um potencial professor. Nosso papel como adultos é
simplesmente ser amáveis guias em sua formação,
e não diretores oniscientes de todas as suas atividades. Através
do nosso amor, paciência e suporte incondicional, as crianças
gradualmente desenvolverão seus próprios caminhos auto-corretivos.
E eles passarão isto para outras crianças. |
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| 3.
Ensinando amor primeiro! |
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| Nunca
haverá paz em nosso coração, em nossas comunidades
e no mundo até que nós ensinemos às crianças
a apreciar e amar a todas as religiões. A maior parte das instituições religiosas que deveriam transmitir esta educação espiritual oferecem somente uma visão religiosa unilateral, quando não fanática, que tem inevitavelmente conduzido à disseminação da intolerância, abuso e conflitos sem fim. Como Jonathan Swift disse, “Nós temos religiões suficientes para nos fazer odiar, mas não suficientes para nos fazer amar uns aos outros”. Deixe-nos tentar ensinar o amor todo compaixão, só para variar! |
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| 4.
Ser divertido |
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Espiritualidade
ou valores para a vida nunca podem ser ensinados para crianças
através de palestras ou lições de moral. Precisa
ser divertido, excitante e criativo. Ninguém se lembra de
um sermão, mas uma estória, um jogo, uma canção
ou uma visão ficam conosco para sempre. Por isso é importante o uso de contos de sabedoria, cantos sagrados, festivais religiosos, danças sagradas, brincadeiras religiosas, jogos didáticos, artes sagradas, metáforas, meditação etc. como o principal instrumento para lições morais e espirituais. |
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Baseados neste princípio, uma equipes de voluntários iniciou seu alegre trabalho em São Paulo, em 2001. Então, conforme eu continuava minhas viagens pelo mundo, a idéia desta ARCA DO AMOR lentamente se espalhou para Brasília (Brasil), Curitiba (Brasil), Lima (Peru), Bogotá (Colômbia), Medellín (Colômbia), La Paz (Bolivia)... |
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